Züm-züm iskolai gyakorlóink évfolyamokra, azon belül pedig tantárgyakra bontva segítik a gyerekek otthoni gyakorlását. Második osztályban erre nagyobb szerepet kap a nyelvtan és a helyesírás, valamint az értő olvasás. Ezek az ismeretek nemcsak a magyar tantárgy számára fontosak, de kihatással lesznek a későbbi tanulási folyamatokra is. Ebben a füzetben a sok-sok matrica, színes oldal és változatos feladat biztosítja az élményszerű tanulást.Kiadás éve: 2021Oldalak száma: 16 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789634593607EAN: 9789634593607

Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt 4 kötetnyi verset, mesét, történetet válogatott össze kortárs és klasszikus magyar szerzők írásaiból, több évtizedes pedagógiai tapasztalattal. A református iskolák pedagógusai által kipróbált és véleményezett sorozat harmadik, tavaszi kötete is elérhető már kínálatunkban (a Kezd őszülni a nyár... és az Angyalmese című őszi ill. téli szöveggyűjteményt követően). Sásdi Laura és Séllei Nóra Valéria illusztrációival. Kálvin Kiadó - ReftantárKiadás éve: 2021Oldalak száma: 224 oldalKötésmód: kartonált, cérnafűzöttISBN: 9789635584628EAN: 9789635584628

Matematika számolás 10000-ig 3 és 4. osztályosok számára.Kiadás éve: 2021Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789635100705EAN: 9789635100705

Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt 4 kötetnyi verset, mesét, történetet válogatott össze kortárs és klasszikus magyar szerzők írásaiból, több évtizedes pedagógiai tapasztalattal. A református iskolák pedagógusai által kipróbált és véleményezett sorozat negyedik, nyári kötete is elérhető már kínálatunkban (a Kezd őszülni a nyár..., az Angyalmese ill. a Gólyahír című őszi, téli és tavaszi szöveggyűjteményeket követően). Sásdi Laura és Séllei Nóra Valéria illusztrációival.Kiadás éve: 2021Oldalak száma: 256 oldalKötésmód: kartonált, cérnafűzöttISBN: 9789635584741EAN: 9789635584741

Foglalkoztató füzet 1. osztályos tanulóknak anyanyelvből. Tudjuk, hogy az alsó tagozatosok számára a gyakorlás kiemelten fontos, hiszen a rengeteg új tananyagot csak így képesek megbízhatóan elsajátítani. Lehet hogy az órákon jól teljesít a gyerekünk, ám napok múltával tudása elhalványulhat, ha gyakorlással nem erősíti azt meg otthon. Ebben nyújt hatalmas segítséget a Lépéselőnyben munkafüzet sorozat.Kiadás éve: 2021Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789635101092EAN: 9789635101092

Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt 4 kötetnyi verset, mesét, történetet válogatott össze kortárs és klasszikus magyar szerzők írásaiból, több évtizedes pedagógiai tapasztalattal. A református iskolák pedagógusai által kipróbált és véleményezett sorozat második kötete is elérhető már kínálatunkban (a Kezd őszülni a nyár... című első kötetet követően). Sásdi Laura és Séllei Nóra Valéria illusztrációival. Kiadás éve: 2020Oldalak száma: 240 oldalKötésmód: kartonISBN: 9789635584512EAN: 9789635584512

A munkafüzet a számolási problémákkal küzdő gyermekek számára speciálisan kifejlesztett tananyagot tartalmaz. A feladatsorok kis lépésekre bontva fejlesztik és gyakoroltatják a gondolkodási műveleteket, segítve a tanulókat, hogy biztonsággal tájékozódjanak és végezzenek összeadást és kivonást a 20-as számkörben, kialakuljon bennük a mennyiségi fogalmak biztos ismerete, megértése és azok alkalmazása a mindennapi életben. A munkafüzethez kapcsolódó internetes változatban további interaktív játékok és feladatok találhatók, amelyek még érdekesebbé és változatosabbá teszik az otthoni gyakorlást és a tananyag elsajátítását.Eredeti név: Kisokos 2. kötet ? 20-as számkörKiadás éve: 2019Oldalak száma: 96 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789636977993EAN: 9789636977993

A pszichológia, a fejlődéslélektan és a pedagógia modern szemléletű felfogása szerint a tanulási zavarok hátterében sok esetben a mozgásfejlődés elmaradása áll. A Logopédia Kiadó több nagymozgást fejlesztő kiadványt is megjelentetett - a fejlesztési területek következő fokozatát az 'íráselemekgyakorlása" című munkafüzet célozza meg. A mozgás, a ritmus és az erre épülő finommotórium megfelelő érési folyamatának egyik állomása az írás elsajátítása. Sok gyermeknek azonban az író-rajzoló mozgás, mely az összerendezett, harmonikus mozdulatok sora, az iskolába kerüléskor még nem sajátja. A kéz és az ujjak ügyesítése nagyon fontos ahhoz, hogy a kisiskolás gyermekek számára az írástanulás örömteli tevékenység legyen. Megfelelő készségfejlesztés, előkészítő munka nélkül ez azonban sikertelen lesz. Keledi Lászlóné feladatgyűjteménye - mely a szerző több évtizedes munkájának összegzése - tartalmazza az írástechnika elsajátítását megalapozó szem-kéz koordináció és finommozgás kialakítását, a vizuális észlelés (formaészlelés, alak-háttér észlelés, differenciálás), a térbeli és síkbeli tájékozódás (relációs helyzetek, irányok, tájékozódás a füzetlapon, iránytartás), valamint a szerialitás (sorrendiség) fejlesztését. Célja az összerendezett írásmozgás megalapozása, kialakítása, ily módon az írástanulás érési folyamatának megsegítése. A munkafüzet újdonsága abban rejlik, hogy a betűelemek fokozatos és alapos megismertetésén, gyakorlásán túl komplex módon tartalmazza a diszlexia és diszkalkulia prevenciót igénylő (olvasási és számolási részképességzavarral küzdő) óvodás és általános iskola első osztályos gyermekek fejlesztését is. A füzet elején találhatók jól követhetően az egyes feladatlapokhoz tartozó pedagógiai célok, valamint a feladatok pontos utasításai a taníthatóság fokozatossági elvét betartva. A gyermekekhez közelálló kedves rajzok örömteli, játékos gyakorlást biztosítanak a kisgyermekeknek, a szülők és szakemberek számára egyaránt.Eredeti név: ÍRÁSELEMEK GYAKORLÁSAKiadás éve: 2018Oldalak száma: 50 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 5999638620313EAN: 5999638620313

A habilitációs programcsomag részeként kiadott, olvasást, írást, szövegértést segítő munkatankönyv sokéves fejlesztő munka eredményeképpen született. A szerző olyan gyermekekkel foglalkozik, akik számára az olvasás, a szövegértés, a helyesírás és a nyelvtan tanulása jelent különösen nagy nehézséget. A könyv feladatai fokozatosan felépített analóg és komplex gyakorlatok, amelyek a magyar logopédia kiemelkedő képviselőjének, Meixner Ildikónak módszertani elgondolásai alapján készültek. A gondolkodtató feladatok segítik mind a tanító, a tanár és a fejlesztő szakember, mind pedig a család közös tanulását a gyermekkel. A gyakorlás egyúttal izgalmas és hatékony játék lesz - örömöt, sikerélményt nyújt mindnyájuk számára.Eredeti név: PONTRÓL PONTRA, PONTOSANKiadás éve: 2018Oldalak száma: 92 oldalKötésmód: puhatáblás, ragasztókötöttISBN: 9789638620378EAN: 9789638620378

A Kísérleti tankönyvek módszertanát követő Jobb leszek-sorozat ezúttal a harmadik évfolyamot elvégzők otthoni gyakorlásához, fejlesztéséhez nyújt segítséget. A 32 oldalas füzetek akár szünetben, akár tanév közben is remekül használhatók, játékosan gondoskodnak arról, hogy az elsajátított tananyag ne merüljön felejtésbe.Kiadás éve: 2016Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789634457954EAN: 9789634457954

A Jobb leszek-sorozat célja, hogy segítséget nyújtson a változó oktatási rendszerben. Ezek a füzetek a Kísérleti tankönyvek módszertanát követve, a Nemzeti alaptantervhez igazodva adnak lehetőséget a gyakorlásra, az órákon megszerzett tudás elmélyítésére. A füzeteket akár szünidőben, akár tanév közben, gyakorlásként is használhatják, hogy végül minden kisgyermek elmondhassa: Jobb lettem!Kiadás éve: 2015Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789634456568EAN: 9789634456568

Anyanyelvünk a magyar, de valljuk be, mindannyian követünk el nyelvhelyességi hibákat. Még nehezebb a dolga azoknak a gyermekeknek, akik nehezebben tanulnak írni, olvasni. Elsősorban nekik ajánlott a feladatgyűjtemény. A diszlexiás, diszgráfiás gyerekeknek szóló gyakorlófeladatok egymásra épülnek. A szerzők az összeállításnál igyekeztek figyelembe venni az iskolai követelményrendszert. A gyakorlatokat a gyermekek szülői segítséggel, de akár egyedül is tudják végezni.Kiadás éve: 2014Oldalak száma: 63 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789638811196EAN: 9789638811196

A Fogalmazóka kiadványok eredményesen használhatók az írásbeli fogalmazás alapjainak megtanítására az iskolai könyvek mellett. Az oldalpárok igényes köznyelvi, humoros, szépirodalmi vagy ismeretterjesztő szövegekkel kezdődnek, melyeket aztán a megtervezett feladatsorok megoldásával elemeznek a kisiskolások.Eredeti név: FOGALMAZÓKA 2.Kiadás éve: 2013Oldalak száma: 24 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789632942544EAN: 9789632942544

A füzet nagyszerű lehetőséget kínál a számtani törvények rendszeres és alapos gyakorlására, fejben és írásban végzendő feladatokon keresztül. Megbízható alapozást ad az aktuális tantervi követelményekre épülő matematikai ismeretekhez. A füzetet a 24 db-os LÜK táblával használjuk!Kiadás éve: 2013Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789636575458EAN: 9789636575458

A füzet nagyszerű lehetőséget kínál a számtani törvények rendszeres és alapos gyakorlására, fejben és írásban végzendő feladatokon keresztül. Megbízható alapozást ad az aktuális tantervi követelményekre épülő matematikai ismeretekhez. A füzet újszerű feladatai az aktuális didaktikus-metodikus ismereteket is figyelembe veszik. A füzetet a 24 db-os LÜK táblával használjuk!Kiadás éve: 2013Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789636575465EAN: 9789636575465

A sorozat kártyacsomagjainak feladatai játékos formában segítik a környezetismeret tantárgy elsajátítását, miközben különböző részképességeket is fejlesztenek, főképpen: - a vizuális észlelést, - a forma helyes felfogását, - a téri, síkbeli helyzet felismerését, - irányok észlelését, - rész-egész viszonyát, - sorrendiséget, - a vizuális azonosságok és különbségek felismerését. Az Életünk, testünk feladatkártya-csomag az alábbi témákat dolgozza fel: életszakaszok, napirend, tisztálkodás, egészséges életmód, táplálkozás, a táplálék útja, érzékszerveink felépítése és működése.Kiadás éve: 2013Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: kártyaISBN: 9789632942308EAN: 9789632942308

Az ismeretek 1-2. osztály című Piccolo sorozat tárgyi alapismereteket segíti elsajátítani a környezetismeret, az élővilág és a földrajz terén. A Házi-, hobbi- és vadon élő állatok feladatcsomag háromszor 10 állat szakszerű ábráját, megnevezését tartalmazza, valamint ismereteket ezek táplálkozásáról, életmódjáról, élőhelyéről. Képek és szavak párosítása, mondatok kiegészítése a képek alapján, szövegértési és értelmezési feladatok segítik a tanultak elmélyítését. Kiadás éve: 2011Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: kartonISBN: 9789632940694EAN: 9789632940694

A helyes megoldás eredménye egy-egy szép, tarka kép! 24 színezni való kép, kitéphető lapok. 2. osztályosoknak ajánljuk! Kiadás éve: 2011Oldalak száma: 24 oldalKötésmód: ragasztottISBN: 9789632941141EAN: 9789632941141

A Pilóta sorozat Tarkabarka élővilág füzete a Magyar Természettudományi Múzeum Sokszínű élet - Felfedezőúton Magyarország tájain című kiállításához kapcsolódik. A múzeum Lovarda épületében látható tárlat az élet sokfélesége előtt tiszteleg. A munkafüzettel a gyerekek megismerhetik a Kárpát-medence múltját és az itt kialakult változatos élővilágot. Ajánlható a múzeumlátogatás előtti felkészüléshez, a tárlat megtekintésekor vagy a látottak későbbi feldolgozásához. A feladatok nehézségét a sorszámuk melletti jelölés mutatja Kiadás éve: 2011Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789631970791EAN: 9789631970791

Az R hangzó sokszor makacs, nehezen kialakítható hang, ezért sok esetben hosszú terápiás idővel kell számolnunk! Javítása speciális előkészítést, "R-előgyakorlatokat", türelmes, sok lépcsős rögzítést, módszeresen nehezedő automatizálást és motoros differenciálást igényel. Egyik jellegzetessége az R hangzó terápiájának, hogy gyakran kitérővel, segédhangok alkalmazásával jutunk csak el az önmagában megperdülő tremulánshoz. Az R hangzó kialakítása fokozott figyelmet, nagy türelmet és kitartást igényel. Apró lépésekkel, átgondolt, fokozatosan egymásra épülő, gyakran visszalépő, a jót megerősítő, tudatosan átgondolt gyakorlatokkal lehet csak eredményt elérni. Ne féljünk kivárni a kellő mozgásérzet megjelenéséhez és kivitelezéséhez szükséges időt! Ennél a hangzónál fokozottan érvényes, hogy nem lehet türelmetlen sem a logopédus, sem a szülő, de a hangzót tanuló sem (akár gyermek, akár felnőtt)! Reméljük, hogy mindenkinek nagy örömet és kellemes élményt nyújt a közös tanulás során ez a gyakorlófüzet, hiszen: - sok pergetést előkészítő, célzott gyakorlatot tartalmaz, amelyeket a logopédus mindennapi gyakorlásra ajánlhat tanítványainak, valamint saját tapasztalata alapján egyéb feladatokkal is kiegészíthet; - az R hangzó rögzítési sorrendjének megfelelően minden segédhangzóval változatos gyakorlási lehetőséget teremt, miközben pihentető, s egyben motiváló készségfejlesztő feladatok sokaságával szerez kellemes perceket a gyermekeknek és a szüleiknek.Eredeti név: LAZÁN PERDÜLJ!Kiadás éve: 2010Oldalak száma: 78 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789638659088EAN: 9789638659088

Kedves Gyerekek! Tisztelt Szülők és Kollégák! A Számolás 3. című kiadvány méltó folytatása ennek a tankönyvcsaládnak: hosszú évek gyakorlati tapasztalatára építve készíti elő a tízesátlépés értelmezését, elvégzését. A matematika tanítása, tanulása során gyakran tapasztaljuk, hogy az első osztályban (a matematika tanulási nehézséggel vagy diszkalkuliával küzdő tanulóknál később is) a legfőbb problémát, a gyermekek munkájában a legtöbb hibalehetőséget ez a terület jelenti. A tízesátlépés feltételezi a biztonságos tízes számfogalmi kört, a fejben végzett bontást, majd a sorrendiség figyelembevételével a tízesátlépés menetének megtartását. Az sem mindegy azonban, hogy a tízesátlépést milyen sorrendben, mely számokkal kezdjük el tanítani. Ezért ez a könyv apró lépésekben, a fokozatok betartásával minden alkalommal ismétli a szükséges tudnivalókat. A megoldások menete analóg módon cselekedtető, segítve ezzel az emlékezetbe vésést. Mindig tartsuk szem előtt: a matematika megtanulása sok tárgyi manipulációt, cselekvést és megfelelő szóbeli megerősítést kíván! A Számolás 3. kiadvány segítséget nyújt húszas számkörben a fejben számolás tanításakor. Figyelmükbe ajánljuk a Számolás 7. és 2. tankönyvet, amelyek előkészítik a Számolás 3-mal való játékos tanulást. Jó szívvel ajánljuk továbbá a Kincses Sziget és a Kalóz kártya játékokat is, amelyek örömteli, észrevétlen tanulást tesznek lehetővé a családban és az iskolában. Kívánok örömteli közös tanulást a Számolás tankönyvcsaláddal! - (Dékány Judit)Eredeti név: SZÁMOLÁS 3. 20-AS SZÁMKÖRKiadás éve: 2007Oldalak száma: 205 oldalKötésmód: papír / puha kötésISBN: 9789638659057EAN: 9789638659057

A nagybetűk elsajátítását segítő képességfejlesztő feladatgyűjtemény második kötete. Ajánljuk diszlexia terápiához, helyesírás javításához kiegészítő tankönyvként pedagógusoknak, fejlesztő pedagógusoknak, logopédusoknak és gyakorló anyagként szülőknek. A rajzos olvasókönyv első kötete, a Betűsuli 1. a kisbetűk elsajátításával foglalkozik. Eredeti név: Betűsuli 2. Képességfejlesztő feladatgyűjtemény kisiskolásoknak a nagybetűk tanulásához Kiadás éve: 2006 Oldalak száma: 108 oldal Kötésmód: puhatáblás, ragasztókötött ISBN: 9789638620392 EAN: 9638620390

A feladatgyűjtemény egy általános fejlesztéshez, diszlexia és diszkalkulia terápiához is használható sorozat első tagja, a habilitációs programcsomag része. A szerző számolási zavarokkal küzdő gyermekekkel történt több évtizedes tapasztalatai alapján állította össze a játékosan tanulható, gazdagon illusztrált, tanulási részképességeket fejlesztő, alapvető matematikai fogalmakat, majd számfogalmakat előkészítő feladatsorokat. A könyv jól használható az óvodában, az iskola előkészítőben, a fejlesztő-, logopédiai-, és az általános iskola 1. osztályaiban, illetve diszkalkulia terápia során alsó tagozatban. Ajánlható olyan pedagógusoknak és szülőknek egyaránt, akik gyermekeikkel közös játékok során szeretnék megtaníttatni a fent említett fogalmakat. A sorozat további tagjai (Számolás 2., Számolás 3. és Számolás 4.), és a Logopédiai társasjáték a tanulási képességek fejlesztéséhez tovább mélyíti 6-10 éves gyermekeink tudását.Kiadás éve: 2006Oldalak száma: 60 oldalKötésmód: puhatáblás, ragasztókötöttISBN: 9789638620330EAN: 9789638620330

A speciális, differenciált olvasástanításhoz kapcsolódó munkatankönyvet a szerző azoknak az írni-olvasni tanuló kisiskolásoknak ajánlja, akik az első osztályt már elvégezték, de még nehézségeik vagy kudarcaik vannak az olvasás-írásban, és ennek következtében a tanulásban. Kívánja, hogy a Böngésző segítsen a tévesztett betűk helyes olvasásában és írásában. Szerettesse, ismertesse meg velük szép magyar szavainkat, hozza közelebb őket a nyelv világához. A gazdagon illusztrált kiadvány a nagy költők, írók legkedvesebb verseit, meséit tartalmazza, mind pedagógiai, mind otthoni felhasználásra. Ajánlott olvasmányok még a szerzőtől a Mondd ki! Írd le! Törd a fejed! című könyv és az elsősorban szakmabelieknek íródott Terápiás programjavaslat diszlexiásoknak című kiadvány, amely mindkét művet programkeretbe foglalja.Kiadás éve: 2006Oldalak száma: 150 oldalKötésmód: papír / puha kötésISBN: 9789638518675EAN: 9789638519658

A kisbetűk elsajátítását segítő képességfejlesztő feladatgyűjtemény első kötete. Ajánljuk diszlexia terápiához, helyesírás javításához kiegészítő tankönyvként pedagógusoknak, fejlesztő pedagógusoknak, logopédusoknak és gyakorló anyagként szülőknek. A rajzos olvasókönyv második kötete, a Betűsuli 2. a nagybetűk elsajátításával foglalkozik.Eredeti név: BETŰSULI 1. - KÉPESSÉGFEJLESZTŐ MUNKATANKÖNYV A KISBETŰK TANULÁSÁHOZKiadás éve: 2006Oldalak száma: 260 oldalKötésmód: puhatáblás, ragasztókötöttISBN: 9789638620385EAN: 9789638620385

Kedves Gyerekek! Tisztelt Szülők és Kollégák! Nagy lelkesedéssel és örömteli munkával készült ez a kiadvány! Az elmúlt évtizedek matematika tanításával és a számolási nehézséggel küzdő gyermekekkel kapcsolatos kutatások alapvető következtetései szerint 6-8 éves korban a részképességek célzott fejlesztése mellett a legfontosabb az alapvető matematikai fogalmak, az egyes műveleti fogalmak és tízes számkörben a számfogalmak kialakítása, elmélyítése; a fejben való számolás megalapozása. Ehhez nyújt segítséget ez a kiadvány, amely a számfogalom kialakításának minden területét módszertanilag a legapróbb részletekig kidolgozva, sok cselekedtető feladatot tartalmaz. A cselekvésből kiindulva figyelembe veszi a fogalomkialakítás további útját is: sok kedves rajzos, majd pontos instrukciókkal ellátott számolási feladatot ad. Emiatt jól használható az óvodában, az iskola előkészítőben, a fejlesztő és a logopédiai osztályokban, a különböző általános iskolák 1. osztályaiban, illetve a diszkalkulia terápia során az alsó tagozatos gyermekeknél. Nagy érdeme egy-egy részterület analóg felépítése, követve ezzel a tanítás egyik legfontosabb módszertani elvét. Munkánk során vegyük figyelembe a másik legfontosabb módszertani elvet is: a füzet használatakor a haladási tempót a gyermekek képességei határozzák meg, mind a tanításban, mind a folyamatos, ismétlő otthoni gyakorlásban! A matematika tanításában igen nagy tudással rendelkező szerző úgy állította össze a feladatsorokat, hogy mindezek végére érve a gyermek úgy érezze: "szeretem tanulni a matematikát!". így a szülőnek is örömet szerez, s a pedagógusnak is sikerélményt nyújt a közös munkában. A kiadvány további kötetekkel bővül / Számolás 3., 4./: amelyek feldolgozzák a számfogalmak és műveleti fogalmak kialakítását magasabb számkörökben; a tízes átlépés értelmezését és analógiás gyakorlását; a helyiérték-fogalom elmélyítését. Figyelmükbe ajánljuk a sorozat korábbi kiadványait is: Számolás 1. és Logopédiai társasjátéka tanulási képességek fejlesztéséhez. Kívánok örömteli közös tanulást a Számolás tankönyvcsaláddal! - Dékány JuditEredeti név: SZÁMOLÁS 2. Kiadás éve: 2006Oldalak száma: 259 oldalKötésmód: puhatáblás, ragasztókötöttISBN: 9789638620347EAN: 9789638620347

Tudományosan igazolt tény, hogy az ismeretszerzés annál hatékonyabb, minél több érzékszervet kapcsolunk be a megismerési folyamatba. A "NEBULÓ 2.", mint képességfejlesztő feladatgyűjtemény, a látási - hallási - mozgási percepciót fejlesztő feladataival segíti a hatékonyabb ismeretszerzést.Kiadás éve: 2006Oldalak száma: 76 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 3000000516270EAN: 3000000516270

A számolni tanuló gyermekeknek az egyik legnagyobb problémát a szöveges feladatok elvégzése jelenti, ez matematikához szükséges képességek, készségek megfelelő szintű tudását, alkalmazását igényli. A gyermeknek a szöveges példák megoldásához a neki megfelelő absztrakciós utat kell bejárnia, a konkréttól az elvontig (tárgyakkal való manipuláció, cselekvés képekkel, elvonatkoztatás, önálló szövegértelmezés). E cél megvalósításához különböző tárgyakon kívül erre a hiánypótló füzetre van szükség, amelynek második része a szorzással, osztással, összetett feladatokkal foglalkozik. (Az első rész az összedás és kivonás szöveges feladatokban témakörét foglalja magában.) A Mit gondolsz? 1., Mit gondolsz? 2. és Mit gondolsz? 3. kiadványaink szintén jól megalapozzák a matematika tanuláshoz szükséges készségek fejlesztését.Kiadás éve: 2004Oldalak száma: 36 oldalKötésmód: puhatáblás, ragasztókötöttISBN: 2015100008434EAN: 9638518618

A sorozat figyelem-, emlékezet-, gondolkodás és beszédfejlesztő játék. Második része az analógiás gondolkodást fejlesztő képanyag. A gyermek a feladatok elvégzésekor nemcsak egy gondolkodási műveletet alkalmaz, hanem fejlődik a szókincse, a nyelvtani rendszer használata, szöveg- és képemlékezete és figyelme is. Az analógiás gondolkodás első szakaszában a gyermek összehasonlít két, vagy több adatot, dolgot, és felfedezi azokban az összefüggést. A második szakaszban a relációnak megfelelően kiegészítést végez. Az ezeket fejlesztő képsorokon változó alanyok végzik ugyanazt a cselekvést, fel kell ismerni a változó alanyoknál az azonosságot, azonos alany végez változó cselekvést, különböző jelzővel/tulajdonságokkal rendelkező alanyokat kell kiválasztani. A Mit gondolsz? 1. és a Mit gondolsz? 3. füzetek újabb témaköröket ölelnek át.Eredeti név: Mit gondolsz? 2. - AnalógiaKiadás éve: 2004Oldalak száma: 32 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 3000000592397EAN: 3000000592397

A Tudod-e? és a Betűző című munkafüzetek az olvasástanulás előkészítésére szolgálnak. A feladatok az olvasáshoz szükséges alapkészségeket fejlesztik, megteremtik azokat a feltételeket, amelyek mellett a betűk megtanulása, az olvasás elsajátítása elvárható. Logopédiai gyakorlatunkban dyslexia veszélyeztetett gyermekek terápiájának segédanyagaként használjuk a munkafüzeteket, de tapasztalataink szerint minden nagycsoportos óvodás és első osztályos gyermek számára hasznos. A füzetek anyaga egymásra épül. A Tudod-e? a betű- és olvasástanulás feltételeit teremti meg. A Betűző a betűk tanításával foglalkozik. Természetesen mindkét füzet önmagában is használható.Kiadás éve: 2003Oldalak száma: 28 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 2050000040375EAN: 2050000031038

A betűtanuló-lapokat tartalmazó füzetet a betűk iránt érdeklődő, olvasni tanuló gyermekek számára ajánljuk. Feladatai segítik a betűk megismerését, megkönnyítik azok megjegyzését és pontos felidézését. A feladatlapok felépítése azonos, az egyes részek célja a következő: A hívókép (pl; az a betűnél az alma) a tanult hang kiemelését szolgálja. A szájkép a pontos artikulációra utal. A négy hasonló forma közül a helyes kiválasztása a betű formájának megjegyzését segíti elő. A szavak a betűvadászatra szolgálnak. A képek segítségével hangkereső játékot játszható. Az a cél, hogy a képek nevében meghallják, s abból kiemeljék a tanult hangot. Az egymásra rajzolt betűk feladatánál azt szeretnénk elérni, hogy az összetartozó vonalakat, betűelemeket felismerje a gyermek. A szótagok összeolvasása előkészíti az olvasástanítást. Módszertani útmutató is készült hozzá.Kiadás éve: 2002Oldalak száma: 44 oldalKötésmód: irkafűzöttISBN: 9789638620361EAN: 9638620366

Az oktatási segédeszköz, ami nyelvi fejlesztőjáték is egyben, 4-5. osztályos dyslexiás gyerekeknek, és a velük foglalkozó pedagógusoknak, szülőknek készült. A feladatokban szereplő kifejezések, szavak megfelelnek az e korú gyermekekkel támasztott követelményeknek. A ritkábban használt kifejezések a szókincs bővítését, az általános tájékozottságot szolgálják. A társasjáték a terápia azon szakaszában javasolt, amikor az egyszerű, rövid olvasott szöveg megértése nem jelent gondot. Nemcsak dyslexiás gyerekek részére nyújt segítséget, hanem a már olvasó, általános iskolások nyelvi fejlesztéséhez is használható. A játékosok figura választása után, dobókockával dobnak, és ennek megfelelően haladnak előre. Közben kártyalapokon fokozódóan nehezebb feladatokat oldanak meg (főfogalom alá rendezés, szinonímák és ellentétek keresése, szómagyarázatok, helyesírási gyakorlatok, szómegnevezések), így a terápia különböző szakaszában használható.Kiadás éve: 2001ISBN: 3000000591086EAN: 3000000591086