Ez a könyv egy négy kötetből álló sorozat negyedik része. A jelenlegi feladatgyűjtemény közreadásával a cserélten ejthető magánhangzópárok auditív /hallási/ és motoros /kiejtésbeli/ defferenciálásához kívánunk gyakorlóanyagot nyújtani. A kötetben szereplő szó- és mondatanyagot elsősorban a kiejtésjavítás szempontjai szerint válogattuk, azonban törekedtünk arra is, hogy egyéb nyelvi teljesítmények, mint a szókincsaktivizálás, mondatalkotás, kifejezőkészség fejlesztésére is alkalmas legyen. Fontosnak tartottuk, hogy a gyakorlattípusaival segítsük az olvasás-írás tanulását megalapozó készségek - mint a hangsorbontás és építés, a formafelismerés és megkülönböztetés, alak-háttér differenciálás - fejlődését is. Az összefüggések felismerésére és megfogalmazására ösztönző feladatlapok a gondolkodás aktivizálását célozzák. A könyv grafikája színezhető ábrákkal készült, hogy a gyermekek számára általában örömet jelentő színezéssel oldjuk a gyakorlás olykor nehéz, fárasztó folyamatát és közben finomodjon, ügyesedjen ceruzafogásuk, kézmozgásuk. Eredeti név: CSEREBERE 4. - DIFFERENCIÁLÓ ÉS AUTOMATIZÁLÓ GYAKORLÓANYAG A PÖSZESÉG JAVÍTÁSÁHOZ Kiadás éve: 2006 Oldalak száma: 80 oldal Kötésmód: puhatáblás, ragasztókötött ISBN: 5999638578898 EAN: 5999638578898

Mozdulj rá! - szólít fel a szerző ezzel a vidám rajzos mondókagyűjteménnyel. Mozdulj, indulj, hogy ügyesedj, hogy jobb legyen a közérzeted, de mozdulj azért is, hogy segíts felnőttként annak, akinek ez a mozgás, az összerendezett, harmonikus mozdulatok sora még nem sajátja. Segíts a mondókák melletti rövid instrukciók alapján abban, hogy minden gyermek szükséglete legyen ez a tevékenység. A nagy tapasztalattal rendelkező gyógypedagógus szerző sokéves gyűjtésből ad egy csokorra valót mindazoknak, akik szívesen tanítgatják egészséges, vagy speciális nevelési igényű gyermekeiket, tanítványaikat. (Kissné Haffner Éva gyógypedagógus) Eredeti név: MOZDULJ RÁ... MOZGÁSSAL KÍSÉRT VERS- ÉS MONDÓKAGYŰJTEMÉNY Kiadás éve: 2006 Oldalak száma: 80 oldal Kötésmód: puhatáblás, ragasztókötött ISBN: 9789638659026 EAN: 9789638659026

Ez a könyv egy négy kötetből álló sorozat első része. Ebben a könyvben olyan mássalhangzópárok auditív /hallási/ és motoros /kiejtésbeli/ differenciálásához adunk gyakorlóanyagot, amelyeket hasonlóságuk miatt leggyakrabban tévesztenek a beszédhibás gyermekek. A velük foglakozó szakemberek és szülők tapasztalhatják, hogy milyen nehézséget jelent a már kialakított, hangkapcsolatokban rögzített, szavakban, mondatokban, mondókákban automatizált beszédhangokat beépíteni a folyamatos, spontán beszédbe. Ebben a fejlődési szakaszban a gyermekek gyakorlás közben már jól tudják ejteni a tanult hangzókat, de ha szabadon mesélnek valamit még mindig összekeverik azokat. Ez a jelenség azt bizonyítja, hogy a hibás artikuláció javítása nem érhet véget a tiszta ejtés elérésével és begyakorlásával, hanem apró lépésekkel meg kell tanítani a gyermeket az általa cserélten képzett hangzópár együttes használatára. A logopédia terápiának ehhez a befejező szakaszához kívánunk segítséget nyújtani a könyvben összegyűjtött feladatlapokkal. A gyűjteményben szereplő szó- és mondatanyagot elsősorban a kiejtésjavítás szempontjai szerint válogattuk, azonban törekedtünk arra is, hogy egyéb nyelvi teljesítmények, mint a szókincsaktivizálás, mondatalkotás, kifejezőkészség fejlesztésére is alkalmas legyen. Évfolyam: 1.-4. Differenciáló és automatizáló gyakorlóanyag a pöszeség javításához. Kiadás éve: 2005 Oldalak száma: 101 oldal Kötésmód: puhatáblás, ragasztókötött ISBN: 9789638578839 EAN: 3000000293225

A fejlesztő program elsősorban logopédiai óvodák számára készült. A kötet a gyógypedagógiai fejlesztőmunka speciális területének tapasztalatait adja közre, első ízben a hazai szakirodalomban. Ismerteti a logopédiai óvodában történő fejlesztés általános kérdéseit, a kiválasztás szempontjait, a gyermekek fejlődési sajátosságait. Bemutatja az egyes fejlesztési területeket, ezeknek módszertani kérdéseit, a csoportos és egyéni fejlesztés formáit, szakirodalmat, fejlesztőanyagokat ajánl azok számára, akik szakemberként vagy szülőként e problémákkal szembesülnek. A szerzők valamennyien gyógypedagógusok, a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola Gyakorló Logopédiai Óvodájának és Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézetének munkatársai.Kiadás éve: 2004Oldalak száma: 216 oldalKötésmód: fűzveISBN: 9638518685EAN: 2050000033483

A beszéddel kapcsolatos ismeretek számomra legfontosabbikát Seneca fogalmazta meg, amikor az Erkölcsi Levelekben arra figyelmeztet, hogy a lélekre legyen gondunk, ugyanis tőle jön a gondolat, tőle a szavak, tőle kapjuk a tartást, az arckifejezést stb. A mi királyunk a lélek, mely ha ép, az egyéb képességek ellátják feladatukat, engedelmeskednek, szót fogadnak, ha kissé meginog, azonnal bizonytalanná válnak. Másutt azt írja, hogy a bölcsesség legfőbb tiszte és tanújele, hogy a szavaka tettekkel összecsengjenek: az ember mindenütt egyenlő és azonos legyen önmagával. Subosits IstvánKiadás éve: 2002Oldalak száma: 175 oldalKötésmód: puhatáblás, ragasztókötöttISBN: 9789638620354EAN: 9638620358

A GMP-diagnosztika 3-6 év közötti gyermekek beszédfeldolgozását, vagyis a beszédészlelési és a beszédmegértési folyamatokat vizsgálja. Ezeknek a folyamatoknak az életkori szintű működése szükséges az ép, tiszta beszédhez, az olvasás és írás elsajátításához, a tanuláshoz. Különféle jelzések utalnak a részfolyamatok zavarára, például a tartós beszédhiba, az ép hallás melletti figyelmetlenség, a túlzott játékosság, a mesehallgatás kerülése, magatartási, viselkedési gondok, verstanulási nehézség. A gyanújeleket mutató gyermekek tesztelése feltétlenül javasolt. A tesztcsomag ajánlott logopédusoknak, gyógypedagógusoknak, óvónőknek, tanítóknak, pszichológusoknak, konduktoroknak. Eredeti név: GMP-DIAGNOSZTIKA + GMP BESZÉDÉSZLELÉSI ÉS BESZÉDMEGÉRTÉSI TELJESÍTMÉNY - Logopédusoknak, gyógypedagógusoknak, tanítóknak, óvónőknek Kiadás éve: 1996 Oldalak száma: 73 oldal Kötésmód: puhatáblás, ragasztókötött ISBN: 9789638520593 EAN: 3000000557778