Ez a könyv egy négy kötetből álló sorozat első része. Ebben a könyvben olyan mássalhangzópárok auditív /hallási/ és motoros /kiejtésbeli/ differenciálásához adunk gyakorlóanyagot, amelyeket hasonlóságuk miatt leggyakrabban tévesztenek a beszédhibás gyermekek. A velük foglakozó szakemberek és szülők tapasztalhatják, hogy milyen nehézséget jelent a már kialakított, hangkapcsolatokban rögzített, szavakban, mondatokban, mondókákban automatizált beszédhangokat beépíteni a folyamatos, spontán beszédbe. Ebben a fejlődési szakaszban a gyermekek gyakorlás közben már jól tudják ejteni a tanult hangzókat, de ha szabadon mesélnek valamit még mindig összekeverik azokat. Ez a jelenség azt bizonyítja, hogy a hibás artikuláció javítása nem érhet véget a tiszta ejtés elérésével és begyakorlásával, hanem apró lépésekkel meg kell tanítani a gyermeket az általa cserélten képzett hangzópár együttes használatára. A logopédia terápiának ehhez a befejező szakaszához kívánunk segítséget nyújtani a könyvben összegyűjtött feladatlapokkal. A gyűjteményben szereplő szó- és mondatanyagot elsősorban a kiejtésjavítás szempontjai szerint válogattuk, azonban törekedtünk arra is, hogy egyéb nyelvi teljesítmények, mint a szókincsaktivizálás, mondatalkotás, kifejezőkészség fejlesztésére is alkalmas legyen. Évfolyam: 1.-4. Differenciáló és automatizáló gyakorlóanyag a pöszeség javításához.
Kiadás éve: 2005
Oldalak száma: 101 oldal
Kötésmód: puhatáblás, ragasztókötött
ISBN: 9789638578839
EAN: 3000000293225
